首先，我要承认我是一个手贱的萝莉控怪叔叔。在看到“90后”“女生团体”“纯真”等等关键词之后，我没有经过任何思考就点开了“爱朵女孩” Idol Girls 的《纯真年代》下载页。今天驴子的速度不是一般的快，在我删除了硬盘上 30GB 的老电影、歌曲以及 OST 之后，这张专辑就下好了。然后，诅咒开始了……

在讲述老百姓自己的恐怖故事之前，我要对我在本文中使用过多“文明用语”表示遗憾。不是我故意放上去的，这些都是发自内心的。

好了，言归正传，恐怖故事开始……

foobar2000 正在悠扬地播放着《Assassin's Creed》OST，面对这突如其来的三首歌曲不动声色。在我强制播放《纯真年代》之后，先是一阵八音盒。恩，总觉得这段旋律听着耳熟，反正现在歌曲都是东抄西抄，不乱抄也难避免和其他歌曲主旋律“撞车”。然后，人声出来了。

妈妈呀，我就像屁股坐在了直径 5cm 木棍的切面上，整个身子哆嗦不止。这哪里是“少女”嘛，这声音完全盖过了孙燕资，堪比莫文蔚。我开始怀疑这帮女人是不是比我年岁还大。赶紧回去补习一下光盘封面，9 个 30 来岁的女人映入眼帘。杯具啊。

忍住，我要看看究竟这帮女人有多大的威力。继续往下听，这歌曲的旋律比这里的山路十八弯还要曲折。别说十八弯，一百八十弯都有了，绕得我肚子里翻江倒海。听歌的比唱歌还累，这也算是一种境界了。

终于熬到了《奇异旅程》。恩，这歌给我爷爷听不错，我爷爷肯定会说这歌真时髦。要我说，唱得还不如周杰伦。现在只要是个歌手，不管口条是不是够利索，都要来个说唱、Rap、R&B。歌词烂、唱功烂、配乐烂，合称下三烂。不会写就不要写，不会唱就不要唱。我爷爷是唱《东方红》出身的，他老人家听了说唱还会觉得新鲜。我是听小驴TOMMY过来的，敢问谁能写首歌唱首歌超越《写给慧晶的信》？

后来，回到 VeryCD 翻了一下，原来这个组合是山寨韩国少女时代出来的。我已经跟不上“少女时代”了，我只知道宝岛台湾有个黑涩会美眉还不错，一个个都很可爱。但是这个“山寨女孩”组合应该被称为“爱朵大妈”才更合适一些。装嫩、露腿、身体前倾，这简直就是另一种意义上的“非主流（肥猪流）”。

好了，说到这里我终于成功地忍住了恶心，不吐不快啊。如果谁想节食减肥或者省点伙食费，推荐去这里下载一份“山寨大妈”的专辑，每日三餐之前听一遍。如果谁和我一样不知道韩国少女时代，可以去（土豆、优酷、Youtube）补习一下。

通常，人们会用一句话来描述“围城”心理——笼子里的鸟想出去，笼子外的鸟想进来。

而且，“围城”心理被广泛地应用在描述出国者和要出国者心理上。

但是，仔细想来，所谓“围城”心理并不是完全准确，而是完全不准确。

“围城”的故事，应该这么讲：

一个笼子里挤满了麻雀，他们无忧无虑的吃着小米。

一天，一只麻雀发现隔壁的喜鹊笼子里面有虫子吃。更让麻雀向往的是喜鹊笼子空间很大，食物充足，但是喜鹊的数量却不多，所以每只喜鹊不用挤破头去抢吃的。于是，这只麻雀开始思考如何能到喜鹊笼子里面生活。

某天，麻雀终于突破笼子的束缚，来到了喜鹊笼子里面“暂住”。终于吃到虫子的麻雀觉得很欣慰，一面贪婪地吃着东西，一面大声地唱着歌。

起初，喜鹊对这位不速之客并不以为然。几天之后，喜鹊回过神来：“这只麻雀在吃属于我们的食物！”“这只麻雀太吵了！”“我们没办法跟麻雀沟通！”……

于是，喜鹊们开始刁难这只本不属于这里的麻雀。他们不停地用嘴啄麻雀，用爪子抓麻雀，还把食物都藏起来不让麻雀吃。

麻雀终于受不了了，心理开始想着怎么样回到本该属于自己的笼子。

然而，故事还没完，麻雀终于回到自己笼子之后，等待他的是另一种折磨。

麻雀A：怎么回来了？在那边混不下去了？

麻雀B：你不按照喜鹊的规则做事，当然不受欢迎。

麻雀C：你没办法融入喜鹊的社会是因为你的喜鹊语说得不流利。

麻雀D：你看人家斑鸠，到喜鹊笼子里面生个蛋还拿了一堆福利。

麻雀E：我们要和别的鸟笼接轨，遵守鸟笼之间的规则，这样才能友好往来。

麻雀F：我们麻雀是一个弱小的民族……

简单来说，“围城”被歪曲在以下几点。

1. 笼子里的鸟飞出了笼子之后并没有去往自由的蓝天，而是走进另外一个笼子。

2. 其他笼子里的鸟也存在资源争夺的问题。

3. 飞出笼子的鸟想回到原来的笼子，并不是因为原来的笼子有多好，只是比较习惯原来的笼子而已。

牛奶@咖啡终于出新歌了。虽然只是张 EP，不过胜过什么都没有。

eMule 上抓下来听了一下。除了熟悉的声音，貌似在曲调上也似曾相识。

尤其是那一首《我不想说再见/最寒冷的季节》，总觉得在哪里听过。后来听了伴奏版才恍然大悟，中间高潮部分明显是《订做一个天堂》嘛。

好了，终于在《Shining Kiss》vs《千与千寻片尾曲》之后，再一次找到相似曲调。我该高兴么？

闲来无聊，下载了一份杨沛宜小朋友的《歌唱祖国（60 年国庆版）》DVD。

话说杨沛宜和林妙可两位小朋友，在北京奥运会开幕式上独放异彩。治愈系的声音，活泼可爱的萝莉形象，恰到好处的公主装，让无数御宅族为之倾倒，另外一些非宅民、伪宅们也都想入非非。如果说武则天倾国倾城是因为她的女人魅力，那么杨沛宜和林妙可两位小朋友用她们纯真甜美清新可人的形象真正做到了倾国倾城（估计倾世界都不为过）。

哦，貌似扯远了。先把哈喇子擦一擦，下面说正事。

事隔一年零两个月，杨沛宜小朋友的《歌唱祖国》MV 发行了。本着再一次被治愈的信念，下载回来。结果打开一看，之前的好感基本上已不复存在。

问题并不出在杨沛宜小朋友的身上。可以说，身穿白装的杨沛宜小朋友和身穿红装的林妙可小朋友一样人见人爱。问题是，作为人肉背景的钢琴男“牛牛”就满不是那么一回事了。

打眼看上去，牛牛并没多大，相信连小学都没毕业。但是，一身燕尾服，端庄地坐在钢琴前，表情严肃，弹起琴来还点头哈腰，怎么看怎么不像小学生，反而 给人的感觉像已经沧桑了 30 多年的中年人。孩子是无辜的，因为他们并不知道这样做意味着什么。夸张地点头哈腰不是他们的本质，这一切，只不过是大人们强加在孩子们身上的孽念。

大人们总想让孩子出人头地，所以让他们学琴棋书画。大人们总想让孩子出类拔萃，所以不惜一切代价考各种证书、参加各种比赛、参与各种活动。大人们想 让孩子“高雅”，于是造成了古典音乐的流行。大人们想让孩子“高贵”，于是各种野鸡“贵族学校”遍地丛生。大人们嘴上的理由是“我是为了你好”，背后却在 和其他人攀比自己的孩子。

于是，孩子们日以继夜地学习本不该他们学的东西，做着本不该他们做的事情，进行着本不属于他们的思考，却失去了童年的纯真。看到一个个稚嫩的身影，且在模仿着中年人、老年人的行为，我再一次崩溃了。这一次，就连杨沛宜小朋友的歌声也无法治愈我。

这个时代怎么了？这个社会怎么了？人们脑子里都长了什么？孩子们上辈子欠了什么债，这辈子要这样来还？做这些大人的孩子，只有两个字，悲哀。孩子们从小就学会了虚伪、形式主义、表面工作，等他们长大之后，我们的社会又将是什么样子？换个问题，你喜欢跟虚伪的人打交道吗？

或许，我已经老了。或许，我还没长大。或许，我已经被边缘化。或许，是我错了。但是，我知道我要的是什么，我知道什么是真实……

Malibu 终于上 10 万公里了。

P.S. 图是在 417 高速上用手机拍的，属于危险驾驶，好孩子不要学哦。

终于，我也沦落到用纯英文写标题的地步了。

一大早起床，把妈妈送上飞机。妈妈在我这呆了一个半月，天天给我做好吃的，这也算是一种幸福吧。但是，妈妈也会时不时地给我讲些大道理。妈妈真的老了，说话开始絮叨，经常一个主题能说两个小时，而且重复地说好几遍。

起初，我还能安稳的坐在那里，跟她老人家说两句。后来，烦了，干脆说几句不痛不痒的话，然后就自顾自玩去了。

这些日子没工作，圈在家里面，自甘堕落。老妈着急，这我也知道。只是我自己内心在逃避，不愿意提起这个。日常生活的压力已经很大了，找工作的压力，简单来说，关系着下一顿饭，关系着能不能活下去，已经让我快受不了了。我只是不想再添加额外的压力，为自己开脱罢了。从机场回家的路上，我想，或许我就是只刺猬，保护了自己，却刺到了别人。

我一直在做着“白日梦”，回国创业的白日梦。之所以说是“白日梦”，是因为老爸老妈都不看好这条路。每一次我刚提起这方面的事，总要给我扣一大盆冷水。久而久之，我也就不说了。但是，我心里还是在想，趁着年轻拼一把，不成功则成仁。

我的现实很艰苦，梦境更艰苦。究竟，要不要睁开眼，究竟，能不能撑下去，我不知道。或许这也可以叫做“前途未卜”。

最后，祝老爸生日快乐，祝老婆生日快乐。

昨晚无聊上网，一学妹发来一道论述题，如下：

看来国内也开始考虑“相对分数”了，可喜可贺。可是，究竟怎么样才能使“相对分数”更加公正呢？我在这里仅发表一下我自己的看法，仅供参考。

前提条件一：采用等级评定（letter grades）

以北美为例，90% 以上评为 A 级，即优秀（excellent），具体 A+/- 可以再详细规定；80% 至 90% 之间为 B 级，意为良好（good）；70% 至 80% 之间为正常（fair），评定 C 级；60% 至 70% 为需要提高（need to improve），D 级；50% 至 60% 勉强及格（pass），E 级（注：在很多学校得到 E 级需要补考）；50% 以下为不及格（fail），等级 F。

分等级的目的很简单，同类型学生得到同等级，可以避免为 1 分之差而争强好胜的可能。

前提条件二：学生的评定不应仅限于期中/期末考试成绩

考试固然是对一学期学习的检验和测试，但是根据教授不同，考试的侧重点会有偏差。某些教授喜欢考概念，这样不利于实践能力强的同学；有些教授喜欢考应用，这样不利于记忆能力强的同学。对于这种偏差需要一种折中的方法来修正。一般来说，修正方法就是引入平时成绩。

举一个北美的评定例子：全部分数 100% = 作业 20% + 实验 20% + 期中 20% + 期末 40%。及格条件：作业和实验必须完成，总成绩超过 50% 并且期末考试成绩超过 50%。

这样一来，不论教授考试偏向概念还是偏向应用，学生依然可以从平时的作业和实验那里得到可观的分数。只要作业和实验符合教学大纲，这种评定就是合理的。

这个前提条件使学生的分数更贴近实际分数，但是也难免出现某些教授考试过于严格，导致全班成绩在 20% 至 70% 之间的现象发生。下面几种分数修正方法可以进一步解决“相对分数”的取值问题。

方法一：简单地按分数比例修正（scale）

这是实施起来最简单的方法，只需要将分数简单地按比例修正即可。

比如说上例，全班成绩在 20% 至 70% 之间，按照等级评定，90% 以上才可以评定为 A，所以说全班没有人会得 A。这样显然不公平，得 70% 的学生理应说是班级中的第一名，应该得到 A 等级才能反映其真实的学习状况。

按比例修正的结果，假设 50% 以上为及格标准，50% 以下的同学统一判定不及格，分数不予修改；50% 以上的同学按照最低分 50% 最高分 100% 按比例计算所得分数。也就是说，得 70% 的同学修正之后的成绩为 100%；得60% 的同学修正后的成绩为 75%。

此方法还可衍生为按分数的指数比例修正（exponential）。

方法二：按及格率修正（pass rate）

这个实施起来也比较简单，只需要在方法一的基础上设定合理的及格分数即可。（注：此方法参考了中考/高考录取分数线制定办法）

还是以上面所述情况为例，但是这一次加入一些详细信息：全班共有 100 位同学，在 50% 分数线以下有 70 位同学，之上有 30 位同学。如果按照方法一，全班将只有 30% 的同学及格。这样的结果对于任何学校都是不可接受的。

此时，只要设置参考及格率，例如班级至少有 70% 的同学及格，按成绩由高到低排列，取第 70 名同学的分数为及格分数，然后再按照方法一进行分数修正，就得到了学生的真实学习评定。

方法三：统计学修正（statistics）

这个方法就比较麻烦了，但是在北美的学校（高中）里还是使用得比较多的方法。这个方法可以利用均值（mean value）和标准差（standard deviation）来修正学生的分数，也可以利用高斯分布（Gaussian distribution）开进行分数修正。

均值/标准差法：取均值为及格分数，然后将每个学生的分数按标准差修正（具体的修正方法有待研究）。这样修正的结果应该是接近最低分和最高分的同学成绩几乎不变，越靠中间的学生加分越高。但是修正之后不会出现原低分同学超过高分同学的情况。这种方法同时引出高斯分布法。

高斯分布法：按照高斯分布函数算出学生的相对分数，然后取 50%（中线）为及格条件。

统计学修正法很麻烦，不仅需要很多计算，还要在不同的情况下选择不同的公式。这种方法仅推荐有统计分析经验的教授使用。

综上几种分数修正方法，其实“相对分数”算出来还是和实际情况有偏差，只不过偏差已经压缩到可以忽略的范围。另外，通过出勤率附加分（bonus mark）也可以激励学生上课听讲，更好的学习。

以上仅供参考，本人不对结果负任何责任。同时，请各位不要抄袭，至少在参考资料中注明论文思路的出处。

周六（25 日）晚，正在奋战 GTA IV，就在抢车的一瞬间，漆黑降临。第一个反应就是，妈的，又被条子干死了。眨眨眼睛，看着漆黑的四周，终于确定，原来是停电了。

反正停电了在家也没意思，于是拉着老婆上街转转，旁边的商场门口警灯狂闪，正好去凑凑热闹。

出门了之后才发现，下午狂风暴雨的力量还真不小，四处都是倒下的广告牌，就连信号灯都在狂闪红灯。

整个 Richmond 区域一片漆黑，只是时不时地出现汽车前灯，打破黑夜的宁静。而距家只有一路之隔的 Licoln Field Shopping Center 却灯火通明。去已经改叫 Metro 的 Loeb 转了一圈，也没什么好买的。算了，回家睡觉。

附：手机拍照——被风吹倒的停牌（没有广告牌的惨状，因为停电了没有路灯，光线太暗拍不好）

事情都快过去一个星期了，这几天一直奋战 GTA IV，这篇日志也就拖到了今天。

回到 4 月 22 日，最后一门考试——工程师道德经结束。交卷的一刹那，觉得一身轻松。大学的最后一门考试就这样过去了。

我的大学也念得够久的，从 2003 年入渥太华大学，到 2005 年转到卡尔顿大学，然后又经历了 2007 年和 2008 年的 Co-op 工作期，到 2009 年 4 月才毕业。原来在渥太华大学的同学和朋友早就各奔东西，卡尔顿大学认识的人也都纷纷毕业。只有我，熬到这时候才毕业。

终于，不用再忍受教授的折磨；终于，不用再熬夜写作业赶报告；终于，不用再去参加恶心的考试……终于，这一切都结束了。

Celebration，这是从 4 月 22 日到今天的主题。23 日，考完的第二天，应届毕业生五人组去小肥羊聚餐；24 日，考完的第三天，应届毕业生五人组去 Popcorn 唱K；昨天，四人 Live 联机 GTA IV。大家都在庆祝终于到来的解放。

只是……接下来的任务更加沉重——找工作。

Finally, the final final exam has been finalized. Finally, we have been finalized. And finally, we are going to another final destination...

昨天下午接到 Lunarpages 客服邮件，告知帐户被封，原因是两个脚本文件造成资源使用率过高。仔细看后发现，原来是之前小强网论坛被人用广告群发器攻击。无奈只有删掉小强网论坛，反正那个网站已经废弃了。

删文件的时候出问题了，没有 FTP 登陆，而且 Lunarpages 怎么也不肯给 FTP 权限。后来才知道，他们的 SB 系统需要解封才能分配 FTP 权限。没办法，只好通过后台 cPanel 备份全站，然后一点一点删除。花了一晚上备份，第一次失败，好在第二次成功。又花了半个小时逐个删除文件。最后终于在今天上午解封。

这次受影响的网站不少，现在我也开始思考对策，以后如何能在网站出问题的时候，在第一时间启用备份站或临时站。

最后表扬一下 Lunarpages 客服，因为这次解封得还算很快。只是在我请求 FTP 权限的时候他们没有说清楚，让我一直等 FTP 权限等了很长时间。但是，这一次直接封帐号有点过头了，之前类似事件只是脚本改名或者改权限。（上一次把文件改成 root 拥有和 000 权限也很恶心，根本没办法更新文件）